Petak, 31. oktobar/listopad 2014, 06:33 CET

Programi / Tema sedmice

Neko se divi pjevačima, a neko tajkunima

Ilustracija
Ilustracija
Ružičasti programi, žuti mediji i virtuelni odnosi – to su koordinate sazrijevanja većine mladih danas u Budvi. Oni odrastaju u gradu bez kina i pozorišta, u centru zabave koja promoviše neurbane obrasce ponašanja. Ko su im onda uzori?

„Zavisi od osobe. Neko se divi pjevačima, a neko tajkunima. Idol mi je majka, žena koja je uspjela u svemu.“


„Ljudi iz šou-biznisa, pjevači, holivudske zvijezde, glumci, a manje neki obrazovani ljudi, naučnici, akademici, profesori. Za mene je uspješan čovjek onaj koji ima porodicu, karijeru, koji dobro zarađuje i koji je postigao uspjeh na privatnom planu.“

„Najvažnije je da budem ispunjena, srećna, da ima prijatelje, da imam uspjeh u porodici i karijeri. Sada je najbitnija škola, a kasnije fakultet i posao.“


Profesor Darko Praščević je desetak godina u obrazovanju i svojim godinama je blizak generaciji koju podučava.

„Drugačije je vrijeme, drugačiji su prioriteti današnjoj djeci. Njima je škola, ne mogu reći na posljednjem, ali na vrlo niskom mjestu, kada su prioriteti u pitanju“
, kaže Praščević.

Njegov utisak je da većina mladih nije zainteresovana za sticanje znanja, te da su njihovi prioriteti bitno drugačiji od onih njegove generacije.

„Mislim da se oni previše bave ljudima koji su već uspjeli u životu na neki prilično lagan način. Momci više usmjereni na fudbalere, koji zarađuju ogromne pare. Djevojke više pažnje posvećuju potpunom kopiranju zvijezda ili nekih top modela. Baš su fokusirani na lagodan život, bez neke velike muke, bez puno posla, ako je ikako moguće sa što manje posla, zaraditi što više para i što lagodnije živjeti. Nisu svi u toj priči. Djeca, koja su na materijalno nižem nivou, su više usmjerena na sopstveni rad. Nekako su poprilično letargični“
, ocjenjuje Praščević.

Znanje ne garantuje napredak


Kako onda održati pažnju mladih, kako ih zainteresovati za učenje?

„Nikakva strogoća, u smislu kakva je nekada postojala. To je potpuno kontraproduktivno. Treba osmišljavati nastavu na njima interesantan način, uvoditi svakodnevne teme u nastavu i u sami odnos prema njima, osluškivati potrebe te djece“
, smatra profesor Praščević.

Na pitanje naše ankete - što je najvažnije u životu - većina mladih je odgovorila novac:

„Ništa se u životu ne može bez novca, pa ni fakultet završiti. Novac je nužno potreban.“

A koje poslove odabrati da bi se zaradio novac? Budvanski maturanti:

„Poslove vezane za jezik ili diplomatiju.“

„Nešto vezano za biologiju i hemiju. Mene to ispunjava. Bitno je da budem srećna dok to radim, da me to ispunjava, nego da to bude dobro plaćeno.“

„Moj talent i smisao za humor su jedini koji mi mogu naći posao. Novac i veza na kraju propadaju.“


Mnogi tinejdžeri će samouvjereno reći da u tranzicionim društvima, zarobljenih korupcijom, znanje ne garantuje napredak, zato ih pitamo:

„Ako neko završi neke društvene nauke, da bi dobio posao, mora znati nekoga na položaju, treba da bude član neke političke partije. Oni koji se opredijele za medicinu ili nauku, mogu da uspiju bez veza i političkih partija.“

„Mislim da je korumpiranost svugdje, pa se više ni znanje ne cijeni kao prije.“

„Sve je zavisno od veze i stranke.“

„Željela bih da veze više ne postoje i da svako dobije ono što zasluži svojim trudom i znanjem.“

Jasna Vukićević

Saradnik Radija Slobodna Evropa od 1999. godine. Po obrazovanju je profesorica engleskog jezika i književnosti. Tokom dugogodišnjeg novinarskog rada sarađivala je sa mnogim crnogorskim i regionalnim medijima.

Ovaj forum je zaključen
Sortiranje komentara
Komentari
     
Ime: La Petite
25.02.2011 20:52
Mislim da znanje nije izgubilo i ne smije izgubiti na vrijednosti. Doci ce vrijeme kada ce nam biti potrebno. Ono sto vidim kao jedan od problema koji je jednako vazan kao i ovaj problem drustva neznanja i korodirajucih vrijednosti, je to da i oni koji znaju cute i ne zele da se mijesaju. Preispitajte sebe koliko ste puta propustili da istupite, da se izborite za pravu stvar. Treba poceti od sebe, a to je tezi dio od nalazenja mana na drugom.

Ime: Mladja Grad: Yugoslavia
24.02.2011 14:02
Dobra je tema. Kako ih zainteresovati za učenje? Lako. Prvo dati otkaz ministru prosvete, vaše usluge nam nisu potrebne, a zatim gospodi nastavnicima reći: oće te plaću e pa da vidimo koliko ste vi SPOSOBNI da predajete. Ispričat ću vam moju priču iz srednje hemijske škole. Ja sam upisao hemijsku srednju i među jednim od besmislenih predmeta bio je Mašinski elementi sa tehničkim crtanje. Pošto sam sedeo u prvom redu pitao sam profesorku za šta će nam ovo tehničko crtanje. Ona mi je odgovorila pa znaš ako ti crkne neki deo da umeš da ga nacrtaš. Dobro je to samo ja sam HEMIČAR a ne majstor kad nešto crkne ja zovem majstora pa nek on lupa glavu. Ona nije mogla ništa da mi odgovori ni REČ. To sam posle pričao mom razrednom on mi je rekao pa znaš svakom treba 5-10% znanja šteta što ga više nisam sreo da mu kažem da mi ni jedan posto tog njihovog besmislenog i uzaludnog četvorogodišnjeg školovanja nikada nije trebalo. E ZATO ih gospodo nikada nećete zainteresovati za učenje. A kako je krenlo neće vam biti dovoljna dva oka za plakanje osim ako ja ne budem ministar prosvete.

Ime: Perko Grad: Podgorica
22.02.2011 12:35
Odlična tema, ali i ovo je posao za političare, a ne samo za kulturne radnike, koji se u CG kriju iza skuta politike. Evo, prije nekoliko dana sam pročitao nešto što me je baš obradovalo. Naime, na sajtu Mandićeve NOVE našao sam da se portparol Vučurović bavio muzikom i da je svirao u bendu DST. Ima dakle i među političarima onih koji mogu da prepoznaju umjetnost i koji su je samo u jednom trenutku ostavili iza sebe. Dobro bi bilo i napraviti neku temu o takvim političarima, koji su nešto drugo radili u životu, osim politike

Ime: Argus( esse ) Grad: Budva
20.02.2011 21:41
U vremenu opste metezi na Balkanu devedesetih, srusen je stari Sistem vrijednosti. Nastao je vakum. Cini se, da je nastajanju vakuma(moralne tmuse) najvise doprinjela novonastala mafija"Mladoturske revolucije" iliti "Mladocrnogorske revolucije". U nastalom vakumu, nastala su "nova pravila igre" - pistoljem, novcem, strahom, korupcijom i otimacinom. Grabilo se, ubijalo, pljckalo i otimalo. Cilj je opravdavao sredstva, jer- stvarane su DINASTIJE sa hiljadugodisnjim trajanjem ! Nikao je jedan novi nakazni sistem vrijednosti, koji je rusio dogme i klisee: Rad se ne isplati, ucenje takodje, postenje je za debila, sve zavrsavaj - precicom.

Tako, zbog tog sistem vrijednosti, dodjosmo tu dje smo ! Nidje !

Da bi se izgradio jedan sistem vrijednosti potrebno je 40-6O- godina. Uz predpostavke: Pravne drzave, dobrog skolstva, zdrave porodice... to su preduslovi, koje Crna Gora- NIKAD nece ostvariti. Epilog znamo.